针对农村科教电影量小面窄内容陈旧的对策

江西欣荣院线 时间:2013-07-26 10:27:49 来源:内部 中国电影报 樊胜利 作者:管理员 1712 次浏览

加强题材针对性 调动放映积极性

根据党的十八大报告精神,要全面建成小康社会,必须使农民在科学发展的道路上发家致富。农村数字电影院线公司,是本着“企业经营、市场运作、政府购买、农民受惠”的原则进行运作的。给农民放映科教电影影片,使农民在现代科技的指导下走向富裕,就是让农民得实惠,就是走向小康社会。但是就目前农村科教片而言,已很不适应时代的发展。结合农村实际,农村科教电影影片量小面窄、内容陈旧的问题,已经是农村电影亟待研究的一大课题。

 

        ◎ 现状

 

        ◆ 科教片数量太小、涵盖面狭窄

中国的西部有十二个省、市、自治区,土地面积681 万平方公里,占全国的71%;人口约3.5亿,占全国人口的28%。为中国西部提供和放好与时俱进的科教电影,其意义不言而喻。

根据国家新闻出版广电总局电影数字节目管理中心2013年提供的科教片来看,在352部科教片中,适合西部放映的科教片有313 部,占89%,为数确实不少。但是,就一个地区而言,以延安为例,我们认为适合农村农民的科教片将近有40 部,约占总科教片数量的 11.4%。其实很多都不符合农民的口味,群众要求订购的科教片只有 10 部,占总科教片数量的2.8%。由此可见,科教片根本无法满足群众种植业、养殖业和文化娱乐等方面的科技需求。另外中国西部地大物博,在改革开放三十多年后的今天,新兴产业不断涌现。就文化产业而言,非物质文化遗产各地都有,要挖掘、利用和保护这些遗产,必须培养大量的继承人,诸如此类的科教片大大缺乏。

  ◆ 科学技术陈旧,与科学发展很不适应

在当前能放映的352部科教片中,新版本很难看到,多数都是十几年前的落后内容,有些是20世纪 90年代拍摄的科教片,只能列入收藏范围。

在农村,农民手中掌握的科学技术,比我们安排的科教片还要先进。比如中外驰名的洛川苹果,果农就不爱看《标准化优质栽培苹果》和《苹果高光效树形技术》科教片。果农说:“电影上讲的技术,还没有我的技术先进”。由此可见,科学技术陈旧的科教片,已很不适应时代发展的需求。

 

        ◎ 对策

 要发挥电影教育人民、服务社会、推动发展的作用,改变农村科教电影量小面窄、内容陈旧的问题,建议应当从以下三个方面着手。

 

        ◆ 业界应重视科教影片

 综观我国电影行业发展大势,电影在扎实推进文化强国建设、使文化成为国民经济支柱性产业的历史进程中发挥了应有的作用,美中不足的是,与时俱进适应科学发展的新的科教片相对较少。在各类媒体报道中,较少看到新科教片的报道。电影作者、导演应该考虑一下群众生活和科技方面的需求,调研西部地区全面建成小康社会应抓什么、干什么,群众缺什么、盼什么。国家政策应加大引导力度,支持多出科教影片,使得科教片百花齐放。

 

        ◆ 地方院线公司应拍摄适销对路的科教片

 地方院线公司的工作重点是电影惠顾当地群众。要想让老百姓实打实看到符合当地发展需要的科教片,当下关键还要靠我们院线公司自己来拍摄针对性强的科教片。近两年来,全国已有部分农村院线开始自行拍摄一些农村题材影片,受到了观众的好评。

 群众文化活动最基本的经验,就是由身边人演身边事,来鼓舞身边人。身边实实在在的事情,群众就愿意看,看了受启发、受鼓舞。院线公司根据群众致富的实践经验,拍成具有当地方言、当地风情、当地文化韵味的科教片,定能吸引群众观看,定能指导群众从种植业、养殖业和多业发展上勤劳致富。

另外院线公司要拍摄科教片或当地题材故事片,需要各级行政主观部门从资金上给予配合,共同完成地方性数字电影科教片的策划、拍摄和发行工作。

 

        ◆ 调动多方因素多放映科教片

 数字电影放映是科教片制片、发行、放映产业链的终端,是科教电影市场回收经济成本、产生社会效益的重要环节。所以,科教电影放映的好坏,决定着科教片发展和繁荣的程度。几年来,为了保证一村一月一场的公益惠民电影放映任务,让群众看到并好看电影,延安农村数字院线采取以下方式满足农民群众致富经验、法律知识、科教信息、廉政建设、交通安全知识等影片的观影需求。

 一是与群众交流互动,将科教片推荐给群众,让群众参与挑选影片。二是通过技术比武,提高放映员技术技能,全面提高数字电影放映质量。三是改善放映员工作条件,解决放映员安全问题等,保证放映设备良性运转。四是开展“一站一特”义务服务活动,密切群众关系,提高观看率。五是积极推进城市和乡镇广场数字电影建设,保证城市低收入居民和进城农民工都能看到看好科教片和故事片电影,由农村“月月看”向城市“周周看”过渡。六是逐步建立农村固定放映点,把露天放映向室内放映转移,由“站着看”向“坐着看”发展。总之,力争实现让群众由“看到电影”向“看好电影”转变。综上所述,只要能推出与时俱进、有针对性的科教片,解决量小面窄内容陈旧的问题,必将能提高农民的科学文化素质,增强农民的科技实力向生产力转化的能力。发挥农村科教电影的社会效益和经济效益,为文化强国作出奉献。